宋志平：企業(yè)家的讀書之道

發(fā)布日期：2015-05-11來源：網(wǎng)絡(luò)來源編輯：張瑞晨

[摘要]“一個(gè)企業(yè)到底有沒有后勁，關(guān)鍵看我們年輕的一代。年輕的一代能不能做成事情，關(guān)鍵看有沒有學(xué)習(xí)精神和基本素質(zhì)。”

　　中國建材集團(tuán)今天又到了一個(gè)新的歷史交匯口，面臨新的選擇。過去十幾年間，我們在做大做強(qiáng)的路上把集團(tuán)打造成了一家世界500強(qiáng)企業(yè)，但是在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)下，在“一帶一路”國家戰(zhàn)略的部署下，一個(gè)新的時(shí)代到來了，中國建材集團(tuán)到底該怎么走?到底該去向哪里?這是我經(jīng)常想的問題。

　　我認(rèn)為，做企業(yè)需要讀書。做企業(yè)是個(gè)比較復(fù)雜的工作，也是個(gè)比較難的工作。不管你是管理企業(yè)的，還是搞技術(shù)、搞業(yè)務(wù)的，企業(yè)里的事情，一部分靠你的經(jīng)驗(yàn)、你的實(shí)踐，另一部分就是靠你的學(xué)習(xí)。從某種意義上來講，做企業(yè)不可能無師自通，完全憑經(jīng)驗(yàn)，而要站在巨人的肩膀上，多學(xué)習(xí)，才能做好企業(yè)。

　　向大家推薦《之江新語》、《大繁榮》、《第二次機(jī)器革命》、《文明的代價(jià)》、《21世紀(jì)資本論》等經(jīng)典書籍。這些書籍可以引發(fā)大家對于企業(yè)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型和改變的思考。

　　每年的4月23日是世界讀書日。我從網(wǎng)上看到了兩組數(shù)字，一組數(shù)字是人均讀書量：以色列人均64本、俄羅斯人均55本、美國人均50本…… 相比之下，我們國家，人均讀書量僅4.6本;第二組數(shù)字是世界500強(qiáng)企業(yè)家人均讀書量，通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，日本企業(yè)家人均每年讀50本，而中國企業(yè)家只有0.5本。盡管我認(rèn)為這個(gè)數(shù)字并不準(zhǔn)確，但這兩組數(shù)字至少說明了一個(gè)趨勢、一種現(xiàn)象，那就是我們的國民、我國的企業(yè)家的讀書量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　我國亟須借世界讀書日推動(dòng)國民讀書。現(xiàn)在，全國各地都在開展讀書活動(dòng)，中國建材集團(tuán)舉辦讀書會(huì)活動(dòng)也是號(hào)召大家來讀書。

　　中國建材集團(tuán)今天又到了一個(gè)新的歷史交匯口，面臨新的選擇。過去十幾年間，我們在做大做強(qiáng)的路上把集團(tuán)打造成了一家世界500強(qiáng)企業(yè)，但是在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)下，在“一帶一路”國家戰(zhàn)略的部署下，一個(gè)新的時(shí)代到來了，中國建材集團(tuán)到底該怎么走?到底該走向哪里?這是我經(jīng)常想的問題。

　　此時(shí)大力倡導(dǎo)讀書也是意在引發(fā)大家對于創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型和改變的思考。我們必須改變自己，用創(chuàng)新適應(yīng)環(huán)境的變化。

　　做企業(yè)為什么要讀書

　　做企業(yè)需要讀書。做企業(yè)是個(gè)比較復(fù)雜的工作，也是個(gè)比較難的工作。不管你是管理企業(yè)的，還是搞技術(shù)、搞業(yè)務(wù)的，企業(yè)里的事情，一部分靠你的經(jīng)驗(yàn)、你的實(shí)踐，另一部分就是靠你的學(xué)習(xí)。從某種意義上來講，做企業(yè)不可能無師自通，完全憑經(jīng)驗(yàn)，而要站在巨人的肩膀上，多學(xué)習(xí)，才能做好企業(yè)。

　　俗話講，士別三日刮目相看。這個(gè)“士”，就是學(xué)習(xí)的人。就企業(yè)管理而言，一部分歸結(jié)為技術(shù)層面，還有一部分歸結(jié)為藝術(shù)層面，無論是技術(shù)還是藝術(shù)，都需要去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)多了靈感就出來了，就有藝術(shù)性了。不學(xué)習(xí)，沒知識(shí)，既不可能精通管理的技術(shù)，也不可能升華出管理的藝術(shù)。

　　我們企業(yè)里的管理者，有的是讀者型的，有的是聽者型的，我主張大家做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，既要是讀者型，自己讀得下去，讀得懂，愿意學(xué)習(xí)，又要是聽者型，人家給你講，你能聽得清楚。有的人只喜歡聽，不喜歡讀，有些報(bào)告連看都不看，愿意聽人說說;有的人呢，不愛聽，什么都要寫個(gè)東西給他看。我主張既讀又聽，讀用眼睛，聽用耳朵，人的五官都是有用的，不應(yīng)偏廢。管理知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)，這些都需要向書本學(xué)習(xí)。

　　我們企業(yè)里，大凡認(rèn)認(rèn)真真讀書的人，都做得不錯(cuò)。過去怕有書呆子，現(xiàn)在書呆子少了，現(xiàn)在的人太靈活，不少人都不愿讀書了。我倒希望大家有那么一點(diǎn)“書呆子”精神。乘坐高鐵時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎周圍每個(gè)人都在玩手機(jī)。當(dāng)然，手機(jī)也是學(xué)習(xí)工具，上面有信息，也可上網(wǎng)看電子書。但我看到的是，大多數(shù)人是在玩游戲或收發(fā)短信，很少有人拿著一本書在看，這和日本新干線上人人捧本書看的情形形成很大反差。手機(jī)、IPAD，也是傳播書的一種方式，比如電子書，也是讀書的方式。網(wǎng)上那些碎片化的信息，我們也要了解。但是，也要讀書，讀書能幫助我們構(gòu)建起知識(shí)系統(tǒng)化的框架。知道今天發(fā)生了什么事，剛才發(fā)生了什么事，只能說明你知道的信息真多啊，真快啊。但要把碎片的信息構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)知識(shí)，還得靠書本完成。

　　培養(yǎng)專注精神需要我們讀書。讀書需要坐得住、靜得下心來。每個(gè)人如果一天能讀一小時(shí)書，這就不簡單。我指的不是學(xué)生，而是工作了的人。中國建材集團(tuán)18萬人，如果平均每人每天讀一小時(shí)書，那我們這個(gè)公司真的會(huì)很厲害。讀書，容易把心靜下來，認(rèn)認(rèn)真真地思考。同樣，做企業(yè)也需要這種專注的精神，心氣浮躁、上躥下跳，是做不成事的。讀書的時(shí)候，會(huì)讓人保持安靜、淡定。這也是對人的訓(xùn)練，陶冶人的情操、性格，鍛煉人的耐力、定力。這是做企業(yè)所需要的品質(zhì)。讀書，是作風(fēng)養(yǎng)成的一個(gè)好方式。

　　社會(huì)的快速發(fā)展需要我們讀書。現(xiàn)在社會(huì)變革、技術(shù)發(fā)展非常之快，新的知識(shí)、新的理論、新的技術(shù)，都需要我們快速地學(xué)習(xí)和讀書。很多東西，都要從一些新的書籍中學(xué)到。不只是管理，包括創(chuàng)新的理論、最新的專業(yè)知識(shí)，等等，這些都是我們要通過不斷學(xué)習(xí)掌握的，尤其現(xiàn)在變化這么快，更加需要讀一些前沿的新書。

　　風(fēng)靡全球的《21世紀(jì)資本論》

　　《之江新語》、《大繁榮》、《第二次機(jī)器革命》、《文明的代價(jià)》……都是我曾經(jīng)給大家推薦過的書。

　　若將推薦理由簡述，則《之江新語》是習(xí)總書記當(dāng)年在《浙江日報(bào)》發(fā)表的短文集，是他針對當(dāng)時(shí)浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)表的一些觀點(diǎn)和感想以及對干部的一些要求，感人至深，很值得大家認(rèn)真學(xué)習(xí);《大繁榮》是關(guān)于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的經(jīng)典書籍;《第二次機(jī)器革命》，預(yù)言指數(shù)級增長、數(shù)字化進(jìn)步、組合式創(chuàng)新和智能化機(jī)器人給我們帶來的深遠(yuǎn)影響，發(fā)人深思;《從0到1》，講的是垂直性創(chuàng)新，這些書都非常好。去年我也給大家推薦過書，有杰弗里·薩克斯的《文明的代價(jià)》、施振榮的《微笑曲線》和稻盛和夫的《生存之道》，等等。

　　這一次，我還想給大家推薦法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家托馬斯·皮凱蒂寫的《21世紀(jì)資本論》。這本書現(xiàn)在風(fēng)靡全球，是一本最新、最時(shí)尚的經(jīng)濟(jì)理論書，講的主要是資本占有和社會(huì)公平度等，書中的觀點(diǎn)很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)該知道。

　　大家都熟悉革命導(dǎo)師卡爾·馬克思的著作《資本論》，核心是資本集中占有的不斷增加導(dǎo)致了資本主義的最終滅亡，也解釋了資本到底是怎么形成的。皮凱蒂則是用了15年的時(shí)間，分析了300年的數(shù)據(jù)，他的一個(gè)基本觀點(diǎn)是，倒U形曲線失效了。當(dāng)前中國最頭疼的幾件事是產(chǎn)能過剩、兩極分化、腐敗現(xiàn)象。對于兩極分化的問題，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者經(jīng)濟(jì)學(xué)家?guī)炱澞陌l(fā)明的倒U形曲線告訴我們，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)公平度減小，收入差距拉大，但到達(dá)一定程度后，公平度又會(huì)增加，收入差距減小。

　　上個(gè)世紀(jì)50年代前，西方主要國家收入差距很大，收入最高的1%的人占有20%的收入，50年代—80年代這段時(shí)間，隨著技術(shù)發(fā)展、職業(yè)經(jīng)理人和中產(chǎn)階級的崛起，美國、歐洲，包括日本在內(nèi)的西方國家，社會(huì)公平度增加了, 收入最高的1%的人占有收入降到6～12%。但是從上個(gè)世紀(jì)90年代起，貧富差距又拉大了。

　　當(dāng)前在美國，前10%的人掌握了50%的財(cái)富，而前1%的人更掌握了20%的財(cái)富。美國現(xiàn)有制度只會(huì)讓富人更富，窮人更窮。關(guān)鍵是，他發(fā)現(xiàn)了，資本回報(bào)率超過了經(jīng)濟(jì)的增長率。也就是說，資本收益會(huì)越來越多，這就形成不可逆的貧富差距，而且貧富差距會(huì)越來越大。

　　這個(gè)結(jié)論大家聽了會(huì)比較悲觀，這個(gè)時(shí)代大家不是在“比能”了，而是在“比爹”——重要的是你的父母給了你多少財(cái)產(chǎn)，而你個(gè)人的努力很可能是無效的。比如，你個(gè)人在北京有20套房子，這是多少資本;如果僅靠個(gè)人努力，買一套房子恐怕也很難;比如，一個(gè)人有100畝開發(fā)用地，這可能是很多人加起來努力一生也無法達(dá)到的。所以，這本書大家又想讀，又害怕讀，讀了以后又很難過。

　　不過，皮凱蒂也提出了解決方法，即收累進(jìn)的資產(chǎn)稅來解決這個(gè)問題，這比較理想化了。馬克思、皮凱蒂他們都發(fā)現(xiàn)了資本的不平等占有問題，發(fā)現(xiàn)了貧富兩極分化帶來嚴(yán)重社會(huì)問題。讀完皮凱蒂的書確實(shí)讓人傷心。然而我也在想，其實(shí)這里面還有一個(gè)資本的使用權(quán)問題。舉個(gè)例子，一個(gè)資本家的花園價(jià)值10億美金，但我花10元錢也可以進(jìn)去轉(zhuǎn)一圈，資本也被社會(huì)使用了，使用權(quán)社會(huì)化了。再舉個(gè)例子，一個(gè)資本家老太太很有錢，但是她的資本并不是堆放在銀行里，銀行給她支付利息，最終還是要把這筆錢放出去。也就是說，資本被社會(huì)所用了。

　　一個(gè)人無論多么富有，他的資本都是被社會(huì)所使用，資本都在社會(huì)里流動(dòng)著。雖然《21世紀(jì)資本論》研究的是西方發(fā)達(dá)國家的市場經(jīng)濟(jì)制度，但對我們也具有重要的參考價(jià)值。我們?yōu)槭裁匆x書呢，就是要思考一些問題，激發(fā)創(chuàng)新的思維，做出一些自己的判斷。通過讀書學(xué)習(xí)，個(gè)人的思考與認(rèn)識(shí)都能與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系在一起。

　　說到創(chuàng)新，不得不再次提起《大繁榮》和《第二次機(jī)器革命》這兩本書。《大繁榮》這本書里講到，創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。《第二次機(jī)器革命》講的是，技術(shù)是社會(huì)繁榮的動(dòng)力，這是不同的觀點(diǎn)和角度。

　　前不久有一個(gè)論壇專門問道，“你認(rèn)為社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力是什么?”科技部一位副部長給出的答案也是技術(shù)。確實(shí)，人類社會(huì)任何一次大的變革都是由技術(shù)引發(fā)的，如蒸汽機(jī)引發(fā)了工業(yè)化時(shí)代，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)了數(shù)字時(shí)代，但這些起初人們并未在意。像阿里巴巴推出的余額寶，給大家?guī)砹吮憷耶?dāng)天結(jié)息，利息高過銀行一年定期存款利息的一倍，關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)了普惠制。今年全國“兩會(huì)”期間，央行行長周小川明確表示，互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)是一個(gè)新事物，不會(huì)取締余額寶。可見，技術(shù)革命不僅改變了我們的生活，也在影響和改變著政府的決策，推動(dòng)政府按照惠及大眾、并以大家接受的方式改變游戲規(guī)則，促進(jìn)社會(huì)不斷向前發(fā)展。

　　以書會(huì)友

　　其實(shí)，如果不從做企業(yè)的角度講，讀書對于當(dāng)代個(gè)人也是大有裨益。

　　首先，讀書對于世界觀的養(yǎng)成非常重要。習(xí)總書記曾在多個(gè)場合表示，自己最大的愛好就是讀書，讀書已成為自己的一種生活方式。其實(shí)，讀書是人生的美德，是人生的幸福、人生的態(tài)度，也是人生修行的階梯，讀書可以提升人們的境界，可以幫助人們形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

　　讀書可以提高我們的綜合能力和工作能力。剛才我說，讀書的人，士別三日刮目相看，如果是不讀書的人、不學(xué)習(xí)的人，別說“三日”，就是“三年”，你再去看他，不僅沒變化，反而還落后了。讀書除了填充必要的知識(shí)外，也是對人進(jìn)行的必要的邏輯訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)一個(gè)人分析和解決問題的能力。

　　讀書可以提高人的智商和情商，可以訓(xùn)練人的大腦。我們從小讀的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》古代四大經(jīng)典名著，如果能好好地讀一讀，不僅智商會(huì)提高，情商也會(huì)提高。這些書，對于人格的養(yǎng)成，對于智商、情商的提高，都是非常重要的。

　　讀書可以以文會(huì)友。通過讀書，結(jié)交一幫書友。這些年，有些朋友來看我，見了面，送本新書，我感到非常高興。昨天的一個(gè)討論會(huì)上，來了十幾位企業(yè)家，走的時(shí)候，我送給大家一人一本《我的企業(yè)觀》。華融董事長賴小民寫了本新書《轉(zhuǎn)型大戰(zhàn)略》，也送大家一人一本。這就叫“以文會(huì)友”，把自己的思考和想法變成文字去跟朋友分享交流。

　　我記得在北新工作的時(shí)候，有一年去日本學(xué)習(xí)管理，想從日東紡公司購買礦棉和吸聲板技術(shù)，當(dāng)時(shí)被日東紡董事會(huì)否決了。我放學(xué)后晚上出去做由山部長的工作，他是日東紡公司的重要決策人，很喜歡《三國演義》，我也喜歡，兩人就聊了起來，最后聊成了好朋友，后來他推動(dòng)把技術(shù)賣給了我們。還有一次，我跟深圳市一位副市長談公務(wù)，他說最近很忙，賀敬之要來了，要搞一個(gè)朗誦會(huì)。這位市長是個(gè)文人，寫過電視劇，很喜歡賀敬之的詩。我問他喜歡哪一首，他說《西去列車的窗口》。我說，我也喜歡，我給你朗誦一段吧，“在九曲黃河的上游，在西去列車的窗口;是大西北一個(gè)平靜的夏夜，是高原上月在中天的時(shí)候。一盞盞燈火撲來，像流螢飛走;一重重山嶺閃過，似浪濤奔流……”朗誦完了以后，大家都很高興，有種知音的感覺。

　　有次去云南，省長說要朗誦《雷鋒之歌》，他是學(xué)文學(xué)的，東方語言系的，我先朗誦了一段，他接著又朗誦了一段。離別前他說，以前我打遍天下無敵手，今天碰到了宋志平，下一次我還要跟你對，我們也成了好朋友。多讀點(diǎn)書，以文會(huì)友，交的都是高質(zhì)量、高素質(zhì)的朋友，不是酒肉朋友。這也是對個(gè)人的一個(gè)幫助。

　　在研讀《之江新語》、《21世紀(jì)資本論》、《文明的代價(jià)》等政治政策和社會(huì)發(fā)展方面、經(jīng)濟(jì)類和企業(yè)管理類的書的同時(shí)，人文傳記類書籍的閱讀也非常重要和必要。像《亞科卡自傳》，多年來一直很受歡迎，中信出版社再版了，還是很暢銷。亞科卡是個(gè)有思想的企業(yè)家，他的思想、觀點(diǎn)有不少閃光點(diǎn)，書的扉頁上寫著一句話：“我知道，世界上沒有不付代價(jià)的午餐，我知道家庭的溫暖對人的重要，我知道即使天崩地裂也要勇往直前，這就是美利堅(jiān)精神。”這種精神，對于中國的企業(yè)家也很重要。這就是一種企業(yè)家精神，英雄主義精神。

　　管理大師德魯克有本書叫《旁觀者》，這是他認(rèn)為自己寫得最好的一部書，是本回憶錄。在這本書中，他認(rèn)為，對于管理者而言，兩種培訓(xùn)最為重要：一個(gè)是短篇小說的寫作，另一個(gè)是詩歌賞析。短篇小說的寫作，是刻畫人的心理，反映的是對于人的理解。做企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，要會(huì)理解人，要理解到什么程度呢?要理解到能刻畫人的程度。詩歌賞析，是對情感的理解。我是喜歡詩歌的，如《再別康橋》、《雨巷》、《致橡樹》、《我愛這土地》，這些詩歌都有很深厚的情感。一個(gè)人如果喜歡詩歌，他的情感訓(xùn)練就有了。朗誦詩歌要讓人眼淚嘩嘩直流才行，這就對感情有理解了。德魯克說，這些對管理者來說至關(guān)重要。對人不理解，對情感不理解，要做好管理，那是很難的。

　　與之對應(yīng)的是，中國建材集團(tuán)的人文環(huán)境“三寬三力”，其中“三寬”，就是強(qiáng)調(diào)對人的理解。

　　至于讀書方法，則是因人而異，但我以為不外乎長期堅(jiān)持、學(xué)以致用、擠時(shí)間讀、精讀與泛讀結(jié)合這幾個(gè)主要原則與方法。

　　當(dāng)前電子書、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展得很快，但不管什么形式，都是書，電子書和紙質(zhì)書各有優(yōu)勢，很難互相替代，可以互為補(bǔ)充。英格爾斯在《人的現(xiàn)代化》一書中寫到，現(xiàn)代化為什么會(huì)這么快呢?他認(rèn)為，企業(yè)的設(shè)立，工廠和組織使人迅速現(xiàn)代化，工廠是人現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，把人從農(nóng)耕社會(huì)解放出來。還有一個(gè)是電視，電視也是現(xiàn)代化傳播的重要工具。比如在美國街頭發(fā)生的一樁事情，英國人可能會(huì)第一時(shí)間通過電視知曉。電視傳播的速度很快，大家知道信息的時(shí)間都差不多。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)速度更快了，手機(jī)成了移動(dòng)終端。讀書有了新的工具。所以，我們要把電子書和紙質(zhì)書結(jié)合起來使用學(xué)習(xí)。總之，通過讀書，要獲取信息，獲取知識(shí)，獲取思想，這些對于每一個(gè)現(xiàn)代人來說都是必需的，也是做企業(yè)所需要的。

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